Matemáticas:
- Copia este cuadro en tu libreta.
- Contesta estos ejercicios copiando la pregunta pero no los dibujos.
Lengua:
* Copia en tu cuaderno:
Los puntos suspensivos (...) se utilizan para:
- Indicar que una serie de palabras continua (verde, amarillo...)
- Hacer una pausa al leer para expresar suspense, miedo, duda o razonamiento (cuando se dio la vuelta descubrió... que no estaba solo)
* Haz este ejercicio en tu libreta
Matemáticas:
Lengua:
2. Busca tres ejemplos de siglas y su significado.
Matemáticas
1. Un profesor obtuvo las siguientes notas en un examen de 10 alumnos: 5, 7, 8, 5, 6, 9, 5, 10, 7, 6
a) Haz la tabla de frecuencias con la absoluta y la relativa.
b) Calcula la media, mediana, moda y rango
c) Haz el gráfico de barras UTILIZANDO LA REGLA
RECUERDA QUE PUEDES UTILIZAR LA CALCULADORA PARA TODO ESTE EJERCICIO
Lengua
1. Analiza las oraciones (recuerda rodear el verbo si es copulativo)
- Ana está contentísima por su coche nuevo
- Pareces mayor con ese abrigo
- Estoy cansada de no dormir
- El suelo está sucio por las manualidades con papeles
- El examen fue demasiado fácil
Sociales
Añadir a Tiki Toki
- Catamarán (1916)
- Olla exprés (1919)
- La Gran Depresión (1929)
- Segunda república (1931 - 1939)
- Guerra Civil española (1936 - 1939)
Lengua:
- Haz el análisis sintáctico (sujeto, predicado, núcleo del sujeto, núcleo del predicado, complemento directo, complemento indirecto y los complementos circunstanciales):
* Hoy no tengo más tareas
* Dame en seguida tres caramelos
* Coloca el ordenador encima con cuidado
* Hermione preparó una sorpresa a Harry por su cumpleaños
* Las varitas obedecen a sus dueños siempre
* Por la noche vieron con unos prismáticos a Snape
* Mézclalo con la cuchara despacio
PARA CASA:
1. Inventa una oración para cada caso:
a) Con sujeto elíptico, complemento indirecto y complemento circunstancial de lugar
b) Con complemento directo y complemento indirecto
c) Con complemento circunstancial de tiempo, de modo y complemento directo.
d) Con tres complementos circunstanciales (los que quieras pero no directo ni indirecto)
Matemáticas:
- Ejercicio en clase:
1. Los alumnos de 6ºB responden a la pregunta ¿cuántos hermanos sois en tu familia? y las respuestas son:
(responden de verdad)
a) Haz la tabla de frecuencias
b) Calcula la media, mediana, moda y rango
c) Haz el gráfico de barras usando la regla
PARA CASA
2. Una caja contiene 12 bolas amarillas, 15 verdes y 23 azules. Calcula la probabilidad de que al extraer una bola al azar (se escribe como fracción y como porcentaje):
a) Sea azul
b) Sea amarilla
c) No sea amarilla
d) No sea verde
Sociales:
Añade a la línea del tiempo de Tiki Toki:
- Gandhi (1894 - 1948)
- Patín de agua (1893)
- Teleférico (1907)
- Primera Guerra Mundial (1914 - 1918)
- Revolución rusa (1917)
Matemáticas: copiar en la libreta
a) Una bola roja
b) Una bola amarilla
c) Una bola verde
d) Una bola azul
e) Una bola roja o amarilla
f) Una bola con cualquier color
Sociales: añadir a la línea del tiempo de Tiki Toki
- Primo de Rivera (1923-1930)
- Francisco Franco (1939 - 1975)
- Radio (1902)
- Mando a distancia (1903)
- Hundimiento del Titanic (1912)
RECUERDA QUE MAÑANA HAY KAHOOT Y REVISIÓN DE TAREAS CON CHROMEBOOK (las tareas de vacaciones con mblock y las respuestas de la prueba de 6º que no tengas correctas)