Etiquetas

Miércoles 15 de abril

 Lengua:

2. Busca tres ejemplos de siglas y su significado.

Matemáticas

1. Un profesor obtuvo las siguientes notas en un examen de 10 alumnos: 5, 7, 8, 5, 6, 9, 5, 10, 7, 6

a) Haz la tabla de frecuencias con la absoluta y la relativa. 

b) Calcula la media, mediana, moda y rango

c) Haz el gráfico de barras UTILIZANDO LA REGLA

RECUERDA QUE PUEDES UTILIZAR LA CALCULADORA PARA TODO ESTE EJERCICIO

Martes 14 de abril

 Lengua

1. Analiza las oraciones (recuerda rodear el verbo si es copulativo)

- Ana está contentísima por su coche nuevo

- Pareces mayor con ese abrigo

- Estoy cansada de no dormir

- El suelo está sucio por las manualidades con papeles

- El examen fue demasiado fácil

Sociales

Añadir a Tiki Toki

- Catamarán (1916)

- Olla exprés (1919)

- La Gran Depresión (1929)

- Segunda república (1931 - 1939)

- Guerra Civil española (1936 - 1939)

Lunes 13 de abril

Lengua
- Haz el análisis sintáctico (sujeto, predicado, núcleo del sujeto, núcleo del predicado, complemento directo, complemento indirecto y los complementos circunstanciales):
a) No se lo cuentes a tu hermano
b) Te preocupas demasiado por cualquier cosa
c) Mañana nos iremos a la playa con mis primos
d) Cuéntale tus problemas a tu madre en seguida
e) Este mes haremos una excursión a Cartagena para ver el museo

Matemáticas
1. Escribe si es una variable cuantitativa o cualitativa:
a) Color favorito
b) Talla de zapatillas
c) Altura
d) Nota más alta que has sacado en matemáticas.
e) Fruta preferida

Viernes 10 de abril

 Lengua:

- Haz el análisis sintáctico (sujeto, predicado, núcleo del sujeto, núcleo del predicado, complemento directo, complemento indirecto y los complementos circunstanciales):

* Hoy no tengo más tareas

* Dame en seguida tres caramelos

* Coloca el ordenador encima con cuidado

* Hermione preparó una sorpresa a Harry por su cumpleaños

* Las varitas obedecen a sus dueños siempre

* Por la noche vieron con unos prismáticos a Snape 

* Mézclalo  con la cuchara despacio

PARA CASA:

1. Inventa una oración para cada caso:

a) Con sujeto elíptico, complemento indirecto y complemento circunstancial de lugar

b) Con complemento directo y complemento indirecto

c) Con complemento circunstancial de tiempo, de modo y complemento directo.

d) Con tres complementos circunstanciales (los que quieras pero no directo ni indirecto)

Matemáticas:

- Ejercicio en clase:

1. Los alumnos de 6ºB responden a la pregunta ¿cuántos hermanos sois en tu familia? y las respuestas son:

(responden de verdad)

a) Haz la tabla de frecuencias

b) Calcula la media, mediana, moda y rango

c) Haz el gráfico de barras usando la regla

PARA CASA

2. Una caja contiene 12 bolas amarillas, 15 verdes y 23 azules. Calcula la  probabilidad de que al extraer una bola al azar (se escribe como fracción y como porcentaje):

a) Sea azul

b) Sea amarilla

c) No sea amarilla

d) No sea verde

Sociales:

Añade a la línea del tiempo de Tiki Toki:

- Gandhi (1894 - 1948)

- Patín de agua (1893)

- Teleférico (1907)

- Primera Guerra Mundial (1914 - 1918)

- Revolución rusa (1917)

Jueves 9 de abril

 Matemáticas: copiar en la libreta


1. Escribe la probabilidad (fracción) de sacar:

a) Una bola roja

b) Una bola amarilla

c) Una bola verde

d) Una bola azul

e) Una bola roja o amarilla

f) Una bola con cualquier color

Sociales: añadir a la línea del tiempo de Tiki Toki

- Primo de Rivera (1923-1930)

- Francisco Franco (1939 - 1975)

- Radio (1902)

- Mando a distancia (1903)

- Hundimiento del Titanic (1912)

RECUERDA QUE MAÑANA HAY KAHOOT Y REVISIÓN DE TAREAS CON CHROMEBOOK (las tareas de vacaciones con mblock y las respuestas de la prueba de 6º que no tengas correctas)

Viernes 27 de marzo

 - Leer capítulo 13 de Harry Potter

- Matemáticas: RECUERDA QUE PUEDES USAR LA CALCULADORA

1. Las tallas de zapatillas de los alumnos de 6º son:

39, 38, 38, 36, 41,37, 40, 39, 36, 38, 38, 40, 37, 35, 37, 38, 37,42, 38, 39

a) Haz la tabla de frecuencias

b) Calcula la media, mediana, moda y rango

c) Haz el gráfico de barras.

2. Miguel ha celebrado su fiesta de cumpleaños y han venido amigos suyos y de su hermano. Las edades han sido:

13,15,11,8,11,17,15,10, 11,10

a) Haz la tabla de frecuencias

b) Calcula la media, mediana, moda y rango

3. Los personajes favoritos de Hary Potter para los alumnos de 6ºB son:

Harry, Harry, Hermione, Harry, Ron, Dumbledore, Hermione, Harry, Voldemort, Hagrid, Hagrid, Harry, Draco, Ron, Draco, Dumbledore, Ron, Harry, Neville, Hermione.

a) Haz la tabla de frecuencias

b) Calcula la media, mediana, moda y rango ;)

c) Haz el gráfico de barras.

4. Calcula la media de estas notas de matemáticas:

5,2    7,5    3,4    9    2,3    8,7

- Naturales:

Entra en la página de mblock y...

a) Añade estos dos personajes a tu biblioteca y estos dos fondos:



b) Añade Codey a los dispositivos

c) Añade estos bloques igual que en la imagen (fíjate en el color porque ayuda a encontrarlos)

Guarda tu trabajo arriba en el botón GUARDAR y te preguntará si en el perfil de Google (si has iniciado con murciaeduca te lo guardará sin problema)

* Recuerda que debes tener correctas las respuestas de las pruebas de evaluación de 6º que hicimos, revísalas.

Jueves 26 de marzo

 RECUERDA QUE PARA MAÑANA HAY QUE TENER LAS RESPUESTAS CORRECTAS DE LAS PRUEBAS DE EVALUACIÓN

Busca las palabras que te corresponden de cada capítulo de Harry Potter:

- Palabras del capítulo 12 

- Palabras del capítulo 13

Matemáticas:

3. Observa los datos de estas temperaturas y calcula la media, mediana, moda y rango.

Sociales:

Copia esta tabla en la libreta

ESPAÑA EN EL SIGLO XX

RECUERDA TRAER UNA CANCIÓN PARA FIN DE CURSO