ESTOS DEBERES SE PUSIERON EL JUEVES Y SE HAN AÑADIDO ALGUNO MÁS ESTE VIERNES. COMPRUEBA QUE LOS TIENES TODOS.
Matemáticas:
- Mira este VIDEO de los poliedros: partes y clases
- Haz esta ficha en tu libreta
Lengua:
- Mira el video de POESÍA
- Mira el video de rima asonante y consonante
- Copia esta información en tu libreta
Pasos para inventar un hechizo:
1. Para hacer esta poesía primero elijo una palabra, yo he elegido "deberes"
2. Busco una palabra que rime, me gusta "poderes"
3. Elijo otra palabra, por ejemplo "lata"
4. Otra que rime, como "pata"
5. Hago un verso que acabe en una de ellas
6. Voy añadiendo los otros versos que vayan acabando con las palabras que he elegido
Risita nerviosa, gritos en lata
varita brillante, sin meter la pata
usando mis mágicos poderes
¡que se acaben ya todos los deberes! (vaya, no ha funcionado...)
2. Busco una palabra que rime, me gusta "poderes"
3. Elijo otra palabra, por ejemplo "lata"
4. Otra que rime, como "pata"
5. Hago un verso que acabe en una de ellas
6. Voy añadiendo los otros versos que vayan acabando con las palabras que he elegido
Risita nerviosa, gritos en lata
varita brillante, sin meter la pata
usando mis mágicos poderes
¡que se acaben ya todos los deberes! (vaya, no ha funcionado...)
- Ejercicios:
1. Mira este video y copia en tu libreta de Proyectos la poesía de conjuro.
2. (Cuaderno de Proyecto) Inventa un hechizo para tu varita, el efecto que consigue y un dibujo del movimiento de varita. Un ejemplo de hechizo inventado lo da Ron cuando intenta cambiar el color a su mascota en el viaje en tren en el capítulo 6:
"Rayo de sol, margaritas, vuelvan amarilla a esta tonta ratita" : cambiar el color a una rata3. Inventa una poesía de cuatro versos que sea un conjuro de arte mayor y rima consonante. Copia mi conjuro como ejemplo:
Lágrima de ratón, lengua de rana,
¡que los niños sean felices toda la semana!
Diente de león, pluma de grulla
que los malos pensamientos ¡se destruyan!
4. (Cuaderno Proyecto):Inventa una poesía sobre un personaje de Harry Potter (sin decir su nombre) de 8 versos en 2 estrofas, de arte mayor y rima consonante y asonante (no pueden haber versos libres sin rimar). Jugaremos a adivinar el personaje. Si usas "ayuda" recuerda cambiar algo y hacerlo tuyo...
Ejemplo:
Una mujer de aspecto muy severo
con gafas de montura cuadrada
con pelo recogido en moño negro
muy elegante y arreglada.
Suele llevar una gran capa
oscura color verde esmeralda
aunque a veces se hace gato
y lo descubres pasado un rato El personaje es...
con gafas de montura cuadrada
con pelo recogido en moño negro
muy elegante y arreglada.
Suele llevar una gran capa
oscura color verde esmeralda
aunque a veces se hace gato
y lo descubres pasado un rato El personaje es...
4. Inventa una poesía de tres versos que rimen con la palabra sapo, los tres versos deben rimar con rima consonante.
RECUERDA QUE DEBÉIS TRAER UNA OBRA DE TEATRO POR EQUIPO.
Deben hablar todas las personas de tu equipo al menos tres veces. Cada vez con al menos dos líneas de texto.
