Miércoles 25 de marzo

 TE RECUERDO QUE LOS DEBERES DE LOS EXÁMENES DE 6º DE DÍAS ANTERIORES (Competencia Lingüística, STEM y Digital) SON OBLIGATORIOS Y CADA DÍA QUE NO LOS HACES SE REVISA. El documento lo tienes en este blog en el miércoles 18 de marzo.

Valores:

- Leemos para comprender mejor el autismo

- Video

- Video 1

- Video 2

Lengua:

- Vemos esta explicación del Complemento Directo y vamos escribiendo el ejercicio que aparece

- Ahora lo mismo pero con el Complemento Indirecto AQUI

- Por último con los Complementos Circunstanciales AQUI

PARA CASA: Mira este vídeo sobre sujeto y predicado y sus núcleos escribiendo los ejemplos en tu libreta

Matemáticas:

Repasamos las fracciones pasadas a divisiones (decimales) y a porcentajes (x100) haciendo este ejercicio en la libreta

PARA CASA: entra en este enlace y ve contestando en la libreta. No avances si no has contestado porque no se puede volver atrás (hay un límite gratuito de páginas) ¡PUEDES USAR LA CALCULADORA!

Martes 24 de marzo

 Lengua:

2. Subraya todos los complementos que veas en estas oraciones y separa el sujeto del predicado

- Todos los días voy con mis amigos al colegio.

- Mi tío Juan toca muy bien la guitarra.

- Tráele un helado grande para convencerle.

- Quítamelo del pelo.

- Siempre voy contigo al médico.

Matemáticas:

3. Dibuja el gráfico de barras del ejercicio de ayer sobre las tallas de pantalones

Lunes 23 de marzo

Hoy hay que completar la prueba de 6ª que hemos visto en clase. Haz la "Competencia digital" y añade la imagen de los resultados CORRECTOS a tu hoja compartida AQUI

Matemáticas:

1. A partir de la tabla de frecuencias sobre las tallas de pantalones vendidos en un establecimiento, calcula la media, el rango, la moda y la mediana:

Miércoles 18 de marzo

 Lengua

1. Subraya todos los complementos que encuentres y escribe encima la parte que es sujeto (S) y la que es predicado (P)

- Los sábados vamos toda la familia al cine.

- Pronto terminaremos el curso.

- Haré una actuación con paraguas a final de curso para sorprenderos.

- Cruzan sin cuidado por los coches.

- Paco y Luisa vendrán esta tarde a mi casa para jugar con las cartas.

- Lo he pensado mucho este fin de semana.

- Dibujad un cartel con los rotuladores para decorar la fiesta

LEE EL CAPÍTULO 12 (KAHOOT...)

Preparación de la prueba de evaluación:

NO TIENES QUE ESCRIBIR NADA EN LA LIBRETA. SIGUE LAS INSTRUCCIONES:

También tienes los pasos en el documento de resultados AQUI

1. Entra en esta página y abre "Evaluación General del Sistema" 

Después escribe tu nombre. Tendrás que hacer las pruebas de:

- Competencia en comunicación lingüística

- Competencia STEM

2. Pasa las páginas de instrucciones y llega a la de la prueba: PRUEBA COGNITIVA

3. Al terminar cada prueba llegarás a una pantalla en la que tienes que ENVIAR 

4. Aparecerá una imagen de resultados (DEBES TENERLOS TODOS CORRECTOS)

4. Dale al botón DESCARGAR RESULTADOS

5. Haz una captura de la pantalla que aparezca tu nombre

6. Entra en este documento y pega los resultados de las dos competencias (recuerda la imagen de arriba es sólo de la competencia digital, hay que hacer lo mismo con la competencia STEM)

Martes 17 de marzo

 Lengua

6. Subraya y clasifica todos los complementos que encuentres en estas oraciones

- Hemos visto muchos aviones en el aeropuerto.

- Esta mañana mi gato cazó un ratón en el jardín.

- El viernes compraré un regalo para mi madre.

- Todos recibieron un premio por participar.

- Abrió mi coche con su llave.

- El bebé pesó tres kilos al nacer.

Lunes 16 de marzo

 Naturales: ESTUDIAR PARA EL EXAMEN

Lengua:

4. Subraya los complementos circunstanciales que encuentres escribiendo debajo la clase (CCL, CCC, CCM o CCT)

- Ayer compré aceite de oliva en la tienda.

- Mi perro ladra mucho al amanecer.

- Primero fríe rápidamente las patatas en la sartén.

- En secreto se bañaron en la playa por la noche.

- He bailado tres horas en la carpa de fiestas sin parar.

Jueves 12 de marzo

ESTAS TAREAS SON PARA EL LUNES

Naturales

Mira este Video de circuito eléctrico y después contesta:

1. Escribe una lista con las partes de un circuito eléctrico y el símbolo que tiene cada una.

2. ¿Qué cargas son las que viajan por el circuito?

Mirando la ficha de papel (pegada en la libreta...) y pensando contesta:

3. Nombra dos diferencias entre fuentes de energía renovables y las no renovables.

4. Nombra los tipos de energía y pon un ejemplo de cada uno.

5. ¿Por qué vemos antes un rayo que escuchamos un trueno?

6. Escribe si es renovable o no:

eólica, gas natural, geotérmica, biomasa, nuclear, solar, petróleo, hidráulica y carbón

Sociales:

Hacer fichas de Tiki Toki:

- Sacapuntas (1828)

- Submarino (1888)

- Tenis (1859)

- Calculadora mecánica para multiplicar (1878)

- Revolución francesa (1789)

- Revolución industrial (1784)

- Kola coca (1880)

- Vacuna del cólera y tuberculosis (1880)

- Independencia de EEUU (1776)

- Carlos IV (1788 - 1808)