- Estudiar la obra de teatro. Mañana se representa.
- Traer el dibujo de la camiseta de graduación. Último día.
- Palabras del capítulo 16 de Harry Potter AQUI
Lunes 1 de junio
Lengua: estudiar (puede ser con tus palabras) tu personaje de la obra de teatro
RECUERDA TRAER TU DISEÑO DE CAMISETA PARA LA GRADUACIÓN:
MAÑANA ÚLTIMO DÍA
Viernes 29 de mayo
Lengua
REPASA MUY BIEN LOS EJERCICIOS PARA EL EXAMEN DEL LUNES... (yo de ti me los miraría bien)
4. Copia estos poemas y escribe la estructura de rima (las letras) después escribe qué tipo de estrofa es (pareado, terceto, redondilla...)
Jueves 26 de mayo
Lengua
1. Copia este poema
a) Separa los golpes de voz (palmadas) , recuerda que pueden haber sinalefas
b) Cuenta y escribe el número al final de cada verso (aguda +1, esdrújula -1)
c) Rodea la parte que rima en cada verso
d) Escribe las letras de su estructura (a, b, c... o bien A, B, C...)
e) En cada pareja de versos que rimen escribe si es asonante o consonante.
El sol es un disco de oro,
el viento sabe llorar,
silbando sueña su lobo,
con lamento peculiar.
Río de llanto ha corrido,
el cielo es mar plateado,
el tiempo anda igual que un ruido,
de un siglo largo y cansado.
Suave susurro serena,
te busca, te busca aquí,
la luna triste se queja,
llorando luz sobre mí.
2. Busca y escribe al lado de cada verso si hay: personificación, hipérbole, comparación, aliteración, metáfora o repetición.
3. Copia este cuadro en tu cuaderno
Miércoles 27 de mayo
Lengua
5. Escribe la rima colocando la letra en cada verso (abba, abab, ABBA...) del ejercicio de ayer.
6. Escribe si es rima asonante o consonante en cada pareja de versos que rimen.
Leer capítulo 15 de Harry Potter
Martes 26 de mayo
Lengua
- Mira este video para ver ejemplos de las figuras retóricas
- Haz este ejercicio en la libreta
3. Lee cada oración con atención y escribe al lado qué recurso literario se está usando.
Elige entre estas 6 opciones: Metáfora, Personificación, Hipérbole, Símil, Anáfora o Aliteración.
Elige entre estas 6 opciones: Metáfora, Personificación, Hipérbole, Símil, Anáfora o Aliteración.
- El sol me saluda cada mañana con una sonrisa. ➔ _______________
- Tres tristes tigres comen trigo en un trigal. ➔ ____________________
- Mi mochila pesa más que un elefante. ➔ ________________________
- Sus ojos son dos esmeraldas brillantes. ➔ ______________________
- El bebé es tan suave como el algodón. ➔ ______________________
- Salta, salta, rana verde, salta, salta, que te pierdes. ➔ ____________
- Las farolas de la calle vigilan mi sueño. ➔ ______________________
- Te he esperado durante mil años en la puerta. ➔ ________________
- El coche corre como un guepardo en la pista. ➔ ________________
- El cielo está cubierto por blancas nubes de algodón. ➔ ___________
4. Copia el poema y separa en golpes de palmadas, recuerda unir las sinalefas (dos vocales juntas de distintas palabras). Después escribe el número al final de cada verso: las agudas suman 1 y las esdrújulas restan 1
Rodea el final de la palabra donde hay que fijarse para ver su rima.
Sube el gato al tejado ➔[ ____ sílabas ]
con su capa de sultán, ➔[ ____ sílabas ]
mira al cielo encandilado ➔[ ____ sílabas ]
esperando qué le dan. ➔[ ____ sílabas ]La luna le da un quesito ➔[ ____ sílabas ]
pintado de color bronce, ➔[ ____ sílabas ]
este gato da un saltito ➔[ ____ sílabas ]
y se duerme a las once. ➔[ ____ sílabas ]
RECUERDA TRAER CARTÓN PARA HACER LOS DISCOS DE LA ACTUACIÓN DE LA GRADUACIÓN Y PENDRIVE PARA GRABAR LA CANCIÓN
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