Viernes 27 de marzo

 - Leer capítulo 13 de Harry Potter

- Matemáticas: RECUERDA QUE PUEDES USAR LA CALCULADORA

1. Las tallas de zapatillas de los alumnos de 6º son:

39, 38, 38, 36, 41,37, 40, 39, 36, 38, 38, 40, 37, 35, 37, 38, 37,42, 38, 39

a) Haz la tabla de frecuencias

b) Calcula la media, mediana, moda y rango

c) Haz el gráfico de barras.

2. Miguel ha celebrado su fiesta de cumpleaños y han venido amigos suyos y de su hermano. Las edades han sido:

13,15,11,8,11,17,15,10, 11,10

a) Haz la tabla de frecuencias

b) Calcula la media, mediana, moda y rango

3. Los personajes favoritos de Hary Potter para los alumnos de 6ºB son:

Harry, Harry, Hermione, Harry, Ron, Dumbledore, Hermione, Harry, Voldemort, Hagrid, Hagrid, Harry, Draco, Ron, Draco, Dumbledore, Ron, Harry, Neville, Hermione.

a) Haz la tabla de frecuencias

b) Calcula la media, mediana, moda y rango ;)

c) Haz el gráfico de barras.

4. Calcula la media de estas notas de matemáticas:

5,2    7,5    3,4    9    2,3    8,7

- Naturales:

Entra en la página de mblock y...

a) Añade estos dos personajes a tu biblioteca y estos dos fondos:

b) Añade Codey a los dispositivos

c) Añade estos bloques igual que en la imagen (fíjate en el color porque ayuda a encontrarlos)

Guarda tu trabajo arriba en el botón GUARDAR y te preguntará si en el perfil de Google (si has iniciado con murciaeduca te lo guardará sin problema)

* Recuerda que debes tener correctas las respuestas de las pruebas de evaluación de 6º que hicimos, revísalas.

Jueves 26 de marzo

 RECUERDA QUE PARA MAÑANA HAY QUE TENER LAS RESPUESTAS CORRECTAS DE LAS PRUEBAS DE EVALUACIÓN

Busca las palabras que te corresponden de cada capítulo de Harry Potter:

- Palabras del capítulo 12 

- Palabras del capítulo 13

Matemáticas:

3. Observa los datos de estas temperaturas y calcula la media, mediana, moda y rango.

Sociales:

Copia esta tabla en la libreta

ESPAÑA EN EL SIGLO XX

RECUERDA TRAER UNA CANCIÓN PARA FIN DE CURSO

Miércoles 25 de marzo

 TE RECUERDO QUE LOS DEBERES DE LOS EXÁMENES DE 6º DE DÍAS ANTERIORES (Competencia Lingüística, STEM y Digital) SON OBLIGATORIOS Y CADA DÍA QUE NO LOS HACES SE REVISA. El documento lo tienes en este blog en el miércoles 18 de marzo.

Valores:

- Leemos para comprender mejor el autismo

- Video

- Video 1

- Video 2

Lengua:

- Vemos esta explicación del Complemento Directo y vamos escribiendo el ejercicio que aparece

- Ahora lo mismo pero con el Complemento Indirecto AQUI

- Por último con los Complementos Circunstanciales AQUI

PARA CASA: Mira este vídeo sobre sujeto y predicado y sus núcleos escribiendo los ejemplos en tu libreta

Matemáticas:

Repasamos las fracciones pasadas a divisiones (decimales) y a porcentajes (x100) haciendo este ejercicio en la libreta

PARA CASA: entra en este enlace y ve contestando en la libreta. No avances si no has contestado porque no se puede volver atrás (hay un límite gratuito de páginas) ¡PUEDES USAR LA CALCULADORA!

Martes 24 de marzo

 Lengua:

2. Subraya todos los complementos que veas en estas oraciones y separa el sujeto del predicado

- Todos los días voy con mis amigos al colegio.

- Mi tío Juan toca muy bien la guitarra.

- Tráele un helado grande para convencerle.

- Quítamelo del pelo.

- Siempre voy contigo al médico.

Matemáticas:

3. Dibuja el gráfico de barras del ejercicio de ayer sobre las tallas de pantalones

Lunes 23 de marzo

Hoy hay que completar la prueba de 6ª que hemos visto en clase. Haz la "Competencia digital" y añade la imagen de los resultados CORRECTOS a tu hoja compartida AQUI

Matemáticas:

1. A partir de la tabla de frecuencias sobre las tallas de pantalones vendidos en un establecimiento, calcula la media, el rango, la moda y la mediana:

Miércoles 18 de marzo

 Lengua

1. Subraya todos los complementos que encuentres y escribe encima la parte que es sujeto (S) y la que es predicado (P)

- Los sábados vamos toda la familia al cine.

- Pronto terminaremos el curso.

- Haré una actuación con paraguas a final de curso para sorprenderos.

- Cruzan sin cuidado por los coches.

- Paco y Luisa vendrán esta tarde a mi casa para jugar con las cartas.

- Lo he pensado mucho este fin de semana.

- Dibujad un cartel con los rotuladores para decorar la fiesta

LEE EL CAPÍTULO 12 (KAHOOT...)

Preparación de la prueba de evaluación:

NO TIENES QUE ESCRIBIR NADA EN LA LIBRETA. SIGUE LAS INSTRUCCIONES:

También tienes los pasos en el documento de resultados AQUI

1. Entra en esta página y abre "Evaluación General del Sistema" 

Después escribe tu nombre. Tendrás que hacer las pruebas de:

- Competencia en comunicación lingüística

- Competencia STEM

2. Pasa las páginas de instrucciones y llega a la de la prueba: PRUEBA COGNITIVA

3. Al terminar cada prueba llegarás a una pantalla en la que tienes que ENVIAR 

4. Aparecerá una imagen de resultados (DEBES TENERLOS TODOS CORRECTOS)

4. Dale al botón DESCARGAR RESULTADOS

5. Haz una captura de la pantalla que aparezca tu nombre

6. Entra en este documento y pega los resultados de las dos competencias (recuerda la imagen de arriba es sólo de la competencia digital, hay que hacer lo mismo con la competencia STEM)

Martes 17 de marzo

 Lengua

6. Subraya y clasifica todos los complementos que encuentres en estas oraciones

- Hemos visto muchos aviones en el aeropuerto.

- Esta mañana mi gato cazó un ratón en el jardín.

- El viernes compraré un regalo para mi madre.

- Todos recibieron un premio por participar.

- Abrió mi coche con su llave.

- El bebé pesó tres kilos al nacer.