- Naturales/Sociales:
* Hacer el examen
* Leer pág.114-115 del libro de Sociales y hacer estos 3 ejercicios:
1. Mira el dibujo de los agentes económicos y explica qué pasaría si no se pagaran impuestos.
2. ¿Qué ocurre cuando el Estado recibe menos dinero de los impuestos porque algunos "hacen trampas para no pagar"? ¿En qué crees que te afectaría a ti?
3. Piensa en tres necesidades básicas que tengas y explica qué tres servicios te ayudan a cumplirlas
Para casa: copiar este esquema y después complétalo con las palabras del ejercicio
Busca el significado de estas palabras: recursos naturales, capital, piscicultura, silvicultura, productos semielaborados, productos elaborados y deslocalización. Todas las puedes encontrar a lo largo del tema del libro, búscalas.
- Matemáticas: EDUCACION VIAL pero antes hay que corregir
* Corregir los dos ejercicios (la maestra B los corrige)
Para casa (o en clase si no hubiese circuito por alguna razón):
* Copiar el cuadro de la pág. 223 y practicamos haciendo entre todos el ejercicio nº 3 (si no recuerdas cómo hacer el área de la base puedes mirar cómo lo hacías en el tema anterior en el rectángulo y en los polígonos regulares)
* Escribimos en la libreta:
CUERPOS REDONDOS
Son cuerpos que tienen al menos una cara o superficie curva.
Se forman al hacer girar una figura plana sobre uno de sus lados.
1. Cilindro
Tienen dos bases circulares y paralelas entre sí y una cara lateral curva.
Se forma al hacer girar un rectángulo o cuadrado.
Se nombran simplemente así. cilindro. Esto es porque no hay distintas formas en sus bases, siempre son círculos.
Mira el video y dibuja tu prisma.
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